نتائج البحث

O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE TEORIAS, PRÁTICAS E METODOLOGIAS

• Authors : Carvalho da Costa, Luane Michelle

• Source: ANINC - Anuário do Instituto de Natureza e Cultura; v. 4 n. 1 (2021): Processos Educativos e Identidades Amazônicas; 188-194 ; 2525-300X

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Manifestações culturais: perspectivas no ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Nunes, Rosicleia de Melo; Bianchezzi, Clarice

• Source: Revista Eletrônica Mutações; v. 8 n. 14 (2017): Educação na Amazônia e Correlação de Saberes; 393-405 ; 2178-7018

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Livros didáticos de história: análise do uso nos anos iniciais do ensino fundamental

• Authors : Santos, Rozinilza Silva dos; Bianchezzi, Clarice

• Source: Revista Eletrônica Mutações; v. 8 n. 14 (2017): Educação na Amazônia e Correlação de Saberes; 406-419 ; 2178-7018

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A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE GEOMORFOLOGIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: “TABULEIRO GEOMORFOLÓGICO: DESCOBRINDO O RELEVO”

• Authors : Silva,, T.; Lima,, I.

Subjects: Geomorfologia

• Source: REVISTA GEONORTE; v. 5 n. 22 (2014): out./ Edição Especial 4: SINAGEO - Geomorfologia e Ensino; 27 - 32 ; 2237-1419

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Educação e Sociedade: ENTRAVES E EMBATES PARA UMA EDUCAÇÃO PLURAL

• Authors : Pinheiro, Diego Fernandes; Garcia, Fabiane Maia

• Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 5 n. 1 (2020): Revista

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A docência no estágio supervisionado II, do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas

• Authors : da Conceição Lima Nicácio, Elenir; Mendonça de Brito, Rosa

• Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 5 n. 1 (2020): Revista

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Remuneração inicial docente da rede estadual de ensino de São Paulo: algumas comparações (1977-2014)

• Authors : Barbosa de Camargo, Rubens; Alves Pereira, Claudia

• Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 5 n. 1 (2020): Revista

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AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE TEMPO INTEGRAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

• Authors : Soares dos Santos , Edilâine; Alves Mendes Souza , Ediléia

• Source: Revista Educação e Humanidades; v. 2 n. 2, jul-dez (2021): Dossiê Temático "Festas Amazônicas: Celebração e Diversidade"/Temas Livres em Educação e Humanidades; 632-653 ; 2675-410X

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AVALIANDO A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS SOBRE FLUTUAÇÃO EM UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA

• Authors : Gadéa, Sirlley; Amantes, Amanda

Subjects: Anos Iniciais; Atividade Investigativa; Física

• Source: Educamazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente; v. 23 n. 2 (2019): Temas Livres em Educação, Sociedade e Ambiente; 21-46 ; 2358-1468 ; 1983-3423

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UM OLHAR SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MANAUS/AM E A FUNDAÇÃO ITAÚ SOCIAL

• Authors : Aranha, Rudervania Silva; Oliveira, Selma Suely Baçal de

• Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 2 n. 2 (2017): Revista

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